授業の進捗状況や受講生の習熟度などによって「授業計画と内容」，「成績評価の方法」が変更になる場合があります。
| (科目名) |
アラビア語IIIＡ A301
|
(英 訳) | Advanced Arabic IIIA | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| (担当教員) |
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| (群) | 外国語 | ||||||
| (使用言語) | 日本語 | ||||||
| (旧群) | Ｃ群 | ||||||
| (単位数) | 2 単位 | ||||||
| (週コマ数) | 1 コマ | ||||||
| (授業形態) | 演習（外国語） | ||||||
| (開講年度・開講期) | 2026・前期 | ||||||
| (配当学年) | ２回生以上 | ||||||
| (対象学生) | 全学向 | ||||||
| (曜時限) | 金4 |
||||||
| (教室) | 1共23 | ||||||
| (授業の概要・目的) | 上級の授業では、学習者用に編集されていない、母音記号なしの文章を精読します。精読する文章は、履修者の希望・関心に応じて、新聞記事、小説、伝記、研究書（主として歴史）などから選びます。 これまで学んだ文法事項を復習しつつ、語彙や表現、構文に関する知識を増強します。また、字幕付き動画や文章の読み上げ機能などを通してリスニングの能力を高めます。Google翻訳やMSワードのディクテーション機能などを利用して音読の練習も行います。 教材とする文章を通して、現代アラブ世界の文化、社会、歴史に対する理解を深めていきます。 |
||||||
| (到達目標) | 前期の授業では、 ・母音記号なしの文章に自分で正しく母音記号を付けることができる ・正しく音読できるようになる ・ニュースやドキュメンタリーなどの聴解により、概要を理解できる ・アラビア語の辞書（オンライン、スマホアプリを含む）を使いこなせるようになる ・Google翻訳、DeepL、Reversoなどオンラインのツールを学習に役立てるスキルを身につける ・教材とする文章を通して、現代アラブ世界の文化、社会、歴史に対する理解を深める ことを目指します。 |
||||||
| (授業計画と内容) | 上級の授業では、文章の精読・音読・聴解をすることで、アラビア語の実践的な運用能力を養います。 第1回 レベルチェック、講読の授業の進め方説明、テクストの指定と配布 第2〜4回 テクスト1の精読、リスニング、音読、練習問題 第5〜7回 テクスト2の精読、リスニング、音読、練習問題 第8〜10回 テクスト3の精読、リスニング、音読、練習問題 第11〜13回 テクスト4の精読、リスニング、音読、練習問題 第14回 復習、期末テスト前の質問タイム 期末テスト 第15回 フィードバック（期末テストの模範解答を例示・解説し、メールで質問を受け付ける。詳細は授業中に指示する）。 ＊一学期に1〜2度、内容確認のミニテストを行います。 |
||||||
| (履修要件) |
「全学共通科目履修の手引き」を参照してください。
|
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| (成績評価の方法・観点及び達成度) | 授業への積極的参加度、予習・復習・課題への取り組み方（30%) ミニテスト（20%) 期末テスト（50%) 100点満点で評価し、60点以上の成績で単位が認定されます。 |
||||||
| (教科書) |
授業中に指示する
辞書の購入は不要です。紙媒体およびオンライン辞書、スマホアプリなどを授業中に紹介します。
他に追加の参考資料などは、随時授業中に配布します。
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| (参考書等) |
授業中に紹介する
|
||||||
| (授業外学習（予習・復習）等) | 予習として、事前にその日に学習する予定の箇所を読んで、新出単語については辞書で意味を調べ、和訳を作り、発音記号をすべて付けて音読の練習をするところまで済ませて来てください。 | ||||||
| (その他（オフィスアワー等）) | オンライン教材を使用しますので、アラビア文字の入力ができるようにデバイスの設定を済ませておきましょう。 アラビア語中級を履修済みの学生向けです。アラビア語中級と同時履修は認めません。 |
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アラビア語IIIＡ
A301
(科目名)
Advanced Arabic IIIA
(英 訳)
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| (群) 外国語 (使用言語) 日本語 | |||||||
| (旧群) Ｃ群 (単位数) 2 単位 (週コマ数) 1 コマ (授業形態) 演習（外国語） | |||||||
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(開講年度・ 開講期) 2026・前期 (配当学年) ２回生以上 (対象学生) 全学向 |
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(曜時限)
金4 (教室) 1共23 |
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(授業の概要・目的)
上級の授業では、学習者用に編集されていない、母音記号なしの文章を精読します。精読する文章は、履修者の希望・関心に応じて、新聞記事、小説、伝記、研究書（主として歴史）などから選びます。
これまで学んだ文法事項を復習しつつ、語彙や表現、構文に関する知識を増強します。また、字幕付き動画や文章の読み上げ機能などを通してリスニングの能力を高めます。Google翻訳やMSワードのディクテーション機能などを利用して音読の練習も行います。 教材とする文章を通して、現代アラブ世界の文化、社会、歴史に対する理解を深めていきます。 |
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(到達目標)
前期の授業では、
・母音記号なしの文章に自分で正しく母音記号を付けることができる ・正しく音読できるようになる ・ニュースやドキュメンタリーなどの聴解により、概要を理解できる ・アラビア語の辞書（オンライン、スマホアプリを含む）を使いこなせるようになる ・Google翻訳、DeepL、Reversoなどオンラインのツールを学習に役立てるスキルを身につける ・教材とする文章を通して、現代アラブ世界の文化、社会、歴史に対する理解を深める ことを目指します。 |
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(授業計画と内容)
上級の授業では、文章の精読・音読・聴解をすることで、アラビア語の実践的な運用能力を養います。 第1回 レベルチェック、講読の授業の進め方説明、テクストの指定と配布 第2〜4回 テクスト1の精読、リスニング、音読、練習問題 第5〜7回 テクスト2の精読、リスニング、音読、練習問題 第8〜10回 テクスト3の精読、リスニング、音読、練習問題 第11〜13回 テクスト4の精読、リスニング、音読、練習問題 第14回 復習、期末テスト前の質問タイム 期末テスト 第15回 フィードバック（期末テストの模範解答を例示・解説し、メールで質問を受け付ける。詳細は授業中に指示する）。 ＊一学期に1〜2度、内容確認のミニテストを行います。 |
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(履修要件)
「全学共通科目履修の手引き」を参照してください。
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(成績評価の方法・観点及び達成度)
授業への積極的参加度、予習・復習・課題への取り組み方（30%)
ミニテスト（20%) 期末テスト（50%) 100点満点で評価し、60点以上の成績で単位が認定されます。 |
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(教科書)
授業中に指示する
辞書の購入は不要です。紙媒体およびオンライン辞書、スマホアプリなどを授業中に紹介します。
他に追加の参考資料などは、随時授業中に配布します。
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(参考書等)
授業中に紹介する
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(授業外学習（予習・復習）等)
予習として、事前にその日に学習する予定の箇所を読んで、新出単語については辞書で意味を調べ、和訳を作り、発音記号をすべて付けて音読の練習をするところまで済ませて来てください。
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(その他（オフィスアワー等）)
オンライン教材を使用しますので、アラビア文字の入力ができるようにデバイスの設定を済ませておきましょう。
アラビア語中級を履修済みの学生向けです。アラビア語中級と同時履修は認めません。 |
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授業の進捗状況や受講生の習熟度などによって「授業計画と内容」，「成績評価の方法」が変更になる場合があります。
| (科目名) |
アラビア語IIIＢ A351
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(英 訳) | Advanced Arabic IIIB | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| (担当教員) |
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| (群) | 外国語 | ||||||
| (使用言語) | 日本語 | ||||||
| (旧群) | Ｃ群 | ||||||
| (単位数) | 2 単位 | ||||||
| (週コマ数) | 1 コマ | ||||||
| (授業形態) | 演習（外国語） | ||||||
| (開講年度・開講期) | 2026・後期 | ||||||
| (配当学年) | ２回生以上 | ||||||
| (対象学生) | 全学向 | ||||||
| (曜時限) | 金4 |
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| (教室) | 1共23 | ||||||
| (授業の概要・目的) | 上級の授業では、学習者用に編集されていない、母音記号なしの文章を精読します。精読する文章は、履修者の希望・関心に応じて、新聞記事、小説、伝記、研究書（主として歴史）などから選びます。 これまで学んだ文法事項を復習しつつ、語彙や表現、構文に関する知識を増強します。また、字幕付き動画や文章の読み上げ機能などを通してリスニングの能力を高めます。Google翻訳やMSワードのディクテーション機能などを利用して音読の練習も行います。 教材とする文章を通して、現代アラブ世界の文化、社会、歴史に対する理解を深めていきます。 |
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| (到達目標) | 後期の授業では、 ・母音記号なしの文章に自分で正しく母音記号を付けることができる ・正しく音読できるようになる ・ニュースやドキュメンタリーなどの聴解により、概要を理解できる ・アラビア語の辞書（オンライン、スマホアプリを含む）を使いこなせるようになる ・Google翻訳、DeepL、Reversoなどオンラインのツールを学習に役立てるスキルを身につける ・文章中に登場した人名、地名、歴史上の事件などについて、データベースなどを使って基礎情報を調べることができる ・教材とする文章を通して、現代アラブ世界の文化、社会、歴史に対する理解を深める ことを目指します。 |
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| (授業計画と内容) | 上級の授業では、文章の精読・音読・聴解をすることで、アラビア語の実践的な運用能力を養います。 第1回 レベルチェック、講読の授業の進め方説明、テクストの指定と配布 第2〜4回 テクスト1の精読、リスニング、音読、練習問題 第5〜7回 テクスト2の精読、リスニング、音読、練習問題 第8〜10回 テクスト3の精読、リスニング、音読、練習問題 第11〜13回 テクスト4の精読、リスニング、音読、練習問題 第14回 復習、期末テスト前の質問タイム 期末テスト 第15回 フィードバック（期末テストの模範解答を例示・解説し、メールで質問を受け付ける。詳細は授業中に指示する）。 ＊一学期に1〜2度、内容確認のミニテストを行います。 |
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| (履修要件) |
「全学共通科目履修の手引き」を参照してください。
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| (成績評価の方法・観点及び達成度) | 授業への積極的参加度、予習・復習・課題への取り組み方（30%) ミニテスト（30%) 期末テスト（40%) 100点満点で評価し、60点以上の成績で単位が認定されます。 |
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| (教科書) |
授業中に指示する
辞書の購入は不要です。紙媒体およびオンライン辞書、スマホアプリなどを授業中に紹介します。
他に追加の参考資料などは、随時授業中に配布します。
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| (参考書等) |
授業中に紹介する
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| (授業外学習（予習・復習）等) | 予習として、事前にその日に学習する予定の箇所を読んで、新出単語については辞書で意味を調べ、和訳を作り、発音記号をすべて付けて音読の練習をするところまで済ませて来てください。 | ||||||
| (その他（オフィスアワー等）) | オンライン教材を使用しますので、アラビア文字の入力ができるようにデバイスの設定を済ませておきましょう。 アラビア語中級を履修済みの学生向けです。アラビア語中級と同時履修は認めません。 |
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アラビア語IIIＢ
A351
(科目名)
Advanced Arabic IIIB
(英 訳)
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| (群) 外国語 (使用言語) 日本語 | |||||||
| (旧群) Ｃ群 (単位数) 2 単位 (週コマ数) 1 コマ (授業形態) 演習（外国語） | |||||||
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(開講年度・ 開講期) 2026・後期 (配当学年) ２回生以上 (対象学生) 全学向 |
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(曜時限)
金4 (教室) 1共23 |
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(授業の概要・目的)
上級の授業では、学習者用に編集されていない、母音記号なしの文章を精読します。精読する文章は、履修者の希望・関心に応じて、新聞記事、小説、伝記、研究書（主として歴史）などから選びます。
これまで学んだ文法事項を復習しつつ、語彙や表現、構文に関する知識を増強します。また、字幕付き動画や文章の読み上げ機能などを通してリスニングの能力を高めます。Google翻訳やMSワードのディクテーション機能などを利用して音読の練習も行います。 教材とする文章を通して、現代アラブ世界の文化、社会、歴史に対する理解を深めていきます。 |
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(到達目標)
後期の授業では、
・母音記号なしの文章に自分で正しく母音記号を付けることができる ・正しく音読できるようになる ・ニュースやドキュメンタリーなどの聴解により、概要を理解できる ・アラビア語の辞書（オンライン、スマホアプリを含む）を使いこなせるようになる ・Google翻訳、DeepL、Reversoなどオンラインのツールを学習に役立てるスキルを身につける ・文章中に登場した人名、地名、歴史上の事件などについて、データベースなどを使って基礎情報を調べることができる ・教材とする文章を通して、現代アラブ世界の文化、社会、歴史に対する理解を深める ことを目指します。 |
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(授業計画と内容)
上級の授業では、文章の精読・音読・聴解をすることで、アラビア語の実践的な運用能力を養います。 第1回 レベルチェック、講読の授業の進め方説明、テクストの指定と配布 第2〜4回 テクスト1の精読、リスニング、音読、練習問題 第5〜7回 テクスト2の精読、リスニング、音読、練習問題 第8〜10回 テクスト3の精読、リスニング、音読、練習問題 第11〜13回 テクスト4の精読、リスニング、音読、練習問題 第14回 復習、期末テスト前の質問タイム 期末テスト 第15回 フィードバック（期末テストの模範解答を例示・解説し、メールで質問を受け付ける。詳細は授業中に指示する）。 ＊一学期に1〜2度、内容確認のミニテストを行います。 |
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(履修要件)
「全学共通科目履修の手引き」を参照してください。
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(成績評価の方法・観点及び達成度)
授業への積極的参加度、予習・復習・課題への取り組み方（30%)
ミニテスト（30%) 期末テスト（40%) 100点満点で評価し、60点以上の成績で単位が認定されます。 |
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(教科書)
授業中に指示する
辞書の購入は不要です。紙媒体およびオンライン辞書、スマホアプリなどを授業中に紹介します。
他に追加の参考資料などは、随時授業中に配布します。
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(参考書等)
授業中に紹介する
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(授業外学習（予習・復習）等)
予習として、事前にその日に学習する予定の箇所を読んで、新出単語については辞書で意味を調べ、和訳を作り、発音記号をすべて付けて音読の練習をするところまで済ませて来てください。
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(その他（オフィスアワー等）)
オンライン教材を使用しますので、アラビア文字の入力ができるようにデバイスの設定を済ませておきましょう。
アラビア語中級を履修済みの学生向けです。アラビア語中級と同時履修は認めません。 |
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