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| 科目名 | ILASセミナー :人間関係を学ぶ |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
和田 竜太
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 1回生 |
| 科目名 | ILASセミナー :アフリカ史入門 |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
中尾 世治
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 主として1回生 |
| 科目名 | ILASセミナー :「経済学の父」アダム・スミスの道徳哲学的な教えとは何か─『道徳感情論』の読解から─ |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
竹澤 祐丈
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 主として1回生 |
| 科目名 | ILASセミナー :労働法 |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
小畑 史子
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 1回生 |
| 科目名 | ILASセミナー :iPS細胞研究入門 |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
堀田 秋津
下林 俊典
米谷 耕平
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 主として1回生 |
| 科目名 | ILASセミナー :ホメーロス『イーリアス』を読む |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
竹下 哲文
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 主として1回生 |
| 科目名 | ILASセミナー :飲み水を考える |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
伊藤 禎彦
安井 碧
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 1回生 |
| 科目名 | ILASセミナー :情報リテラシとしてのソーシャルプログラミング |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
渥美 紀寿
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 1回生 |
| 科目名 | ILASセミナー :日本古代・中世政治文化論I |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
吉江 崇
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 主として1回生 |
| 科目名 | ILASセミナー :地下現象を観るための工学の目 |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
村田 澄彦
小林 和弥
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 主として1回生 |
| 科目名 | ILASセミナー :博物館と標本を考える |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
本川 雅治
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 主として1回生 |
| 科目名 | ILASセミナー :1×2×3×4=サステイナブル |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
徳地 直子
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 1回生 |
| 科目名 | ILASセミナー :宇宙生物学、宇宙医学 |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
寺田 昌弘
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 主として1回生 |
| 科目名 | ILASセミナー :ロボットとの未来を考える |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
神田 崇行
SEO Stela Hanbyeol
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 1回生 |
| 科目名 | ILASセミナー :科学技術の信頼性と社会の信頼 |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
森下 和功
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 主として1回生 |
| 科目名 | ILASセミナー :医生物学入門 |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
三井 優輔
森 博幸
塩見 晃史
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 主として1回生 |
| 科目名 | ILASセミナー :身のまわりの生活から探求する文化人類学入門 |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
酒井 朋子
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 主として1回生 |
| 科目名 | ILASセミナー :アジア・アフリカの水と衛生 |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
原田 英典
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 1回生 |
| 科目名 | ILAS Seminar-E2 :Introduction to Logic, Proofs and Programs(論理,証明およびプログラムへの入門) |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
THIES, Holger
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 主として1回生 |
| 科目名 | ILAS Seminar-E2 :The wonderful world of quantum physics(素晴らしき量子物理の世界) |
|---|---|
| 開講期 | 前期 |
| 曜時限 | 月5 |
| 担当教員 |
PETERS,Robert
|
| 対象学生 | 全学向 |
| 配当学年 | 主として1回生 |
| 科目名 | 開講期 | 曜時限 | 担当教員 | 対象学生 | 配当学年 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ILASセミナー :人間関係を学ぶ | 前期 | 月5 |
和田 竜太
|
全学向 | 1回生 | ||
| ILASセミナー :アフリカ史入門 | 前期 | 月5 |
中尾 世治
|
全学向 | 主として1回生 | ||
| ILASセミナー :「経済学の父」アダム・スミスの道徳哲学的な教えとは何か─『道徳感情論』の読解から─ | 前期 | 月5 |
竹澤 祐丈
|
全学向 | 主として1回生 | ||
| ILASセミナー :労働法 | 前期 | 月5 |
小畑 史子
|
全学向 | 1回生 | ||
| ILASセミナー :iPS細胞研究入門 | 前期 | 月5 |
堀田 秋津
下林 俊典
米谷 耕平
|
全学向 | 主として1回生 | ||
| ILASセミナー :ホメーロス『イーリアス』を読む | 前期 | 月5 |
竹下 哲文
|
全学向 | 主として1回生 | ||
| ILASセミナー :飲み水を考える | 前期 | 月5 |
伊藤 禎彦
安井 碧
|
全学向 | 1回生 | ||
| ILASセミナー :情報リテラシとしてのソーシャルプログラミング | 前期 | 月5 |
渥美 紀寿
|
全学向 | 1回生 | ||
| ILASセミナー :日本古代・中世政治文化論I | 前期 | 月5 |
吉江 崇
|
全学向 | 主として1回生 | ||
| ILASセミナー :地下現象を観るための工学の目 | 前期 | 月5 |
村田 澄彦
小林 和弥
|
全学向 | 主として1回生 | ||
| ILASセミナー :博物館と標本を考える | 前期 | 月5 |
本川 雅治
|
全学向 | 主として1回生 | ||
| ILASセミナー :1×2×3×4=サステイナブル | 前期 | 月5 |
徳地 直子
|
全学向 | 1回生 | ||
| ILASセミナー :宇宙生物学、宇宙医学 | 前期 | 月5 |
寺田 昌弘
|
全学向 | 主として1回生 | ||
| ILASセミナー :ロボットとの未来を考える | 前期 | 月5 |
神田 崇行
SEO Stela Hanbyeol
|
全学向 | 1回生 | ||
| ILASセミナー :科学技術の信頼性と社会の信頼 | 前期 | 月5 |
森下 和功
|
全学向 | 主として1回生 | ||
| ILASセミナー :医生物学入門 | 前期 | 月5 |
三井 優輔
森 博幸
塩見 晃史
|
全学向 | 主として1回生 | ||
| ILASセミナー :身のまわりの生活から探求する文化人類学入門 | 前期 | 月5 |
酒井 朋子
|
全学向 | 主として1回生 | ||
| ILASセミナー :アジア・アフリカの水と衛生 | 前期 | 月5 |
原田 英典
|
全学向 | 1回生 | ||
| ILAS Seminar-E2 :Introduction to Logic, Proofs and Programs(論理,証明およびプログラムへの入門) | 前期 | 月5 |
THIES, Holger
|
全学向 | 主として1回生 | ||
| ILAS Seminar-E2 :The wonderful world of quantum physics(素晴らしき量子物理の世界) | 前期 | 月5 |
PETERS,Robert
|
全学向 | 主として1回生 | ||


