社会を読む 2005年度

　「テレビやアニメ，歌が好き，雑誌をよく読む，など，この分野が好きな人に参加してほしい。」̶̶このゼミナールの受講者募集のときに掲げた条件だ。高校までなら遊びか趣味としか見られないような事柄が，大学では立派な研究テーマになりうるということを，まず知ってほしい。大学の知の特徴は，自由であるということ。自由な知の対象は何でもいい。切り込み方によって，思わぬ対象から人間や社会の真実が見えてくる。
　社会学専修の教員の担当するこのゼミナールでは，「社会を読む」ことをめざしているが，具体的には大衆文化におけるジェンダー（女性・男性などの性別）の表象されかたを糸口にして，「社会を読む」実践をしている。日本のマンガやアニメ，ドラマなどの世界的人気を反映して，いまや大衆文化研究は日本社会研究の花形だ。
　さて，ゼミは，担当教員の「模範演技」というか，わたし自身が行った戦後女性雑誌の分析から始まった。「主婦の友」「女性自身」「ノンノ」などに登場した女性や男性の画像から，何が読み取れるかという研究である。ジェンダーに注目しつつも，男女の役割や関係ばかりではなく，社会や家族の変化，その時代の国際関係までもが見えてくる。しかし，既婚女性が短パンをはいた80年代の写真を見せながら，戦後主婦像の崩壊を話していたら，参加者は「あまり驚かない」と言う。そうか，この世代にとっては，こういう主婦像も逸脱的とは見えないのだ，つまり主婦像は崩壊ではなく変容しただけかもしれない，と少し考え直した。ゼミでは学生からヒントをもらうことも少なくないのが嬉しい。
　それから，参加者たちの発表が始まった。「新聞に見る構造化された性差別表現」「女性芸人はなぜ少ないのか」「流行歌の歌詞に見るジェンダー」「朝の連続テレビ小説からみる現代家族と社会」「ビジュアル系音楽と自殺系サイト」「エヴァンゲリオンとうる星やつら」「ポピュラー音楽とテクノロジー」等々，さまざまなテーマへの挑戦が続く。
　発表に対しては，たっぷり討論する。「流行歌にも新聞にも，性別によって定型的表現が多用される。」「しかしそれは区別であって，差別ではないのではないか。」「いや，ステレオタイプがあること自体が女性も男性も息苦しくしている。」「女性芸人が少ないのは，笑いと『女らしさ』が同居しにくいせい。」「おもしろい女性，僕は好きだけど。」議論の内容はまだ素朴かもしれないけれど，ここで見つけた問題関心を，さまざまな分野の学問につなげて，４年間かけて深めていったらいい。
　ポケットゼミは，さまざまな学部の学生が混ざって受講するので，日頃なかなか出会えないタイプの学生どうしが，意見を戦わせられるのも面白い。女性も男性も，中国やタイ，イスラエルからの留学生も参加している。大学に入ったばかりの，受験勉強の縛りから解き放たれて，意欲と好奇心に溢れ，発想がやわらかい時期に，ぜひ経験してみてほしい。